在大多數(shù)的學校里邊，校園標識系統(tǒng)不僅是具有導向性，也有文化價值傳播的功效。學校是一個奮發(fā)向上的場地，充滿著魅力與期待，標識設計制作的主旋律也應當這般。

河南啟航標牌認為好的學校標識標牌，不僅給人以指引的效果，而且也應該體現(xiàn)學校的人文環(huán)境，在潛移默化中引導大家共同進步。那么如何設計制作校園文化標識標牌?

1、在設計上要和校園環(huán)境形象統(tǒng)一，讓標識系統(tǒng)真真正正融進到校園自然環(huán)境中。在校園標識牌規(guī)劃上，要分級、分布式布點；校園標識牌導視系統(tǒng)應該從從分級到次級，一層層遞進式的設計，連貫成型，才是好的校園標識牌。

2、文本信息的規(guī)范化，在學校校園文化中，文本信息的規(guī)范化規(guī)定比別的情景高些。在校園標識設計制作時，務必保證信息的準確性，由于大家對專業(yè)知識的獲得是多方位的，不僅是課堂教學上的書籍，標識系統(tǒng)也屬于知識及文化傳播的方式。

3、學校標識牌應當簡約合理，標識牌應當在合理的范疇傳送關(guān)鍵的信息，例如在導向性類的標識牌中，應當保證簡明扼要，精確的把方向信息表現(xiàn)出來，把箭頭符號偏向做清楚。給需要引導的人群清晰易懂的展示，快速了解校園的分布概況。

河南啟航標牌有限公司是一家集設計、制作、安裝、維護于一體的專業(yè)化標識標牌制作公司，擁有一批經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)標識標牌設計人員和標牌工程人員，主要從事衛(wèi)生、城市公共環(huán)境標識、項目標識、旅游景區(qū)標識、園林景觀標識、商業(yè)標識、酒店標識等標識系統(tǒng)規(guī)劃、設計、制作以及城市公共環(huán)境標識產(chǎn)品開發(fā)。

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